精神發(fā)育遲緩有哪些臨床分類(lèi)?成都小兒發(fā)育遲緩?
關(guān)于精神發(fā)育遲緩,疾病種類(lèi)較多,病情復(fù)雜,預(yù)后及臨床表現(xiàn)也不盡相同。兒童期精神障礙可包括發(fā)育、情緒和行為障礙,以及器質(zhì)性和非器質(zhì)性精神??;而精神發(fā)育遲緩又稱(chēng)為精神發(fā)育不全,是由多種原因引起的以智力缺損為主的綜合征,部分患兒經(jīng)過(guò)病因治療、早期訓(xùn)練,有一定治療的效果。
臨床分類(lèi)
1、兒童期精神障礙
依據(jù)中華醫(yī)學(xué)會(huì)的分類(lèi),主要包括:
(1)兒童精神病;
(2)兒童情緒障礙,即兒童神經(jīng)癥;
(3)兒童多動(dòng)癥;
(4)兒童品德障礙;
(5)特殊功能發(fā)育障礙(發(fā)育遲緩),包括閱讀、計(jì)算、言語(yǔ)、發(fā)音等能力的發(fā)育障礙。
2、兒童期精神發(fā)育遲緩
(1)按照智商(即IQ)高低,分為以下四級(jí):
①輕度:IQ為50~70;
②中度:IQ為35~49;
③重度:IQ為20~34;
④極重度:IQ在20以下。
(2)特殊類(lèi)型
包括先天愚型、苯丙酮尿癥。
以上內(nèi)容就是暨南大學(xué)崇愛(ài)醫(yī)院兒童專(zhuān)科醫(yī)師的介紹,看完上述文章若是發(fā)現(xiàn)疾病的出現(xiàn)必須要抓緊時(shí)間治療,避免給自身健康帶來(lái)更大危害。關(guān)注“暨南大學(xué)崇愛(ài)醫(yī)院訂閱號(hào)chongai88811111”,了解更多資訊詳情。