成都如何戒網(wǎng)癮
成都如何戒網(wǎng)癮「四川京科腦康醫(yī)院」戒癮科位于成都市南崗區(qū)先鋒路565號,地理位置優(yōu)越,院內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅.四川京科腦康醫(yī)院推出的可負擔醫(yī)療費用和援助方案讓許多焦慮癥患者感到遭到尊重。四川京科腦康醫(yī)院醫(yī)師表示,真正醫(yī)治患者的不是嚴寒的醫(yī)療設(shè)備,而是責任感和愛心。
現(xiàn)在有很多孩子,只要有時間,他們就拿著平板電腦或手機上網(wǎng),在自己的虛擬世界里玩。用心良苦的家長們吵也吵了、勸也勸了,希望自己孩子能戒掉“網(wǎng)癮”,但就是不奏效。
“玩”是每個孩子的天性,什么好玩,孩子的注意力就會被什么弓過去。家長們其實也可以通過回憶進行一下,小時候我們自己不也是玩畫片兒、摔四角、彈玻璃球兒這些游戲上癮嗎?父母不是想讓孩子擺脫”游戲成癮”的狀況,但沒有成功嗎?
其實,“上網(wǎng)”約等于一個當時的“玩畫片兒、摔四角、彈玻璃球兒”這些網(wǎng)絡(luò)游戲。游戲變了,但孩子的游戲心沒有變。
從這個社會角度講,“上網(wǎng)”其實我們并沒有一個那么“十惡不赦”?!巴妗敝皇呛⒆觽兊恼P袨椋绻驗椤巴妗钡葨|西就不值得浪費,這就是父母應(yīng)該干預(yù)和引導的。那么,怎么才能讓自己孩子不過度導致沉迷于通過網(wǎng)絡(luò)呢?剛才我們說,孩子和成年人,什么樣的樂趣會關(guān)注什么。正是我們因為找不出身邊與什么事比上網(wǎng)更有趣的事,孩子才會更加沉迷于此。
那么孩子們在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事情呢?
首先我們就是一個身份的認同。孩子在現(xiàn)實中都是被呵護被保護的角色,生理發(fā)展等方面的不成熟也使得他們在一定程度上可以處于社會心理弱勢地位。在互聯(lián)網(wǎng)上,他可以成為豪杰或拯救國家的英雄,或者他可以自己建造城堡,完成不可能的任務(wù)。身份的認同和心理的滿足的確也是很有誘惑力。
另一個問題是社會吸引力。網(wǎng)絡(luò)進行社交降低了社會人們通過溝通的門檻,在信息技術(shù)泛濫社交泛濫的氛圍中,孩子又不需要具備成人的自我控制力,過多的網(wǎng)絡(luò)學習社交就勢必會占用大量的時間和精力。而虛擬社交互動的本質(zhì)本身就對孩子有強烈的吸引力,讓他們覺得“有趣”。了解了自己孩子.上網(wǎng)的興趣點我們就會發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)其實就是一個孩子學習興趣的轉(zhuǎn)移罷了。如果在現(xiàn)實生活中有什么更有趣的東西,孩子也會從“網(wǎng)癮”中解脫出來。
經(jīng)過觀察也能發(fā)現(xiàn),家庭教育氛圍越是不好自己或者無趣,這樣家庭中的的孩子越是沉迷于通過網(wǎng)絡(luò)。因此,戒除“網(wǎng)絡(luò)成癮”就需要父母刻意的創(chuàng)造和引導。
比如說:平時和孩子都溝通,讓孩子可以體會到父母的重視;引導發(fā)展出蘊藏在孩子他們身上的特長和愛好,轉(zhuǎn)移孩子學習注意力;君子協(xié)定上網(wǎng)時間和場景,進行管理監(jiān)督制度限制;鼓勵教育孩子需要根據(jù)興趣讀課外書,盡早培養(yǎng)出孩子的自我發(fā)展思考的能力分析等等,都是我們一些沒有辦法和思路。
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